Calificaciones Proyectos

Hola colegas buen fin de semestre.

Ya están las calificaciones de los Proyectos (http://goo.gl/b4GTQZ), recuerden que aun tiene esta semana para que me digan si están de acuerdo. Fue un placer ayudarles este semestre.

SAULO

fechas de entrega de reportes

La idea es que entreguen sus reportes sin que se congestionen de trabajo:

Las fechas y entregas serian las siguientes:

20 mayo circuitos RC
27 mayo relación carga/masa del electrón con las bobinas
3 de junio difracción de electrones
10 de junio proyecto final

En caso de dudas, lo platicamos en el laboratorio, en vivo y con todos sus compañeros.

Estufas de inducción

La inducción magnética tienen aplicaciones en telecomunicaciones, transferencia de energía y en la cocina.

Medir temperarura de Curie

Ver este articulo, ingles. dos documentos en español: 1 y 2. Con todo, creo que la mejor opcción es el sig. artículo. otro artículo. Si estan en CU lo pueden descargar "gratis".

imanes flojonasos en tubos

Calificaciones P5

Hola a todos de nuevo, espero se la hayan pasado bien. Revisen sus nuevas calificaciones. Mañana las discutimos.http://goo.gl/pOIIn0

Dos entradas sobre temperatura de Curie

Algunos de sus compañeros realizaran experimentos sobre temperatura de Curie. Así, solo les dejo dos entradas con videos que les pueden dar buenas ideas:

1) Motor con efecto Curie

2) Demostraciones del efecto Curie

Actividades del jueves y rolando equipo

Hoy realizaremos una práctica de inducción magnética. El equipo a usar es el siguiente:

1 osciloscopio
1 generador de funciones
2 embobinados de cobre con entradas a banana
2 cables son terminaciones BNC y banana

Por otro lado, uno de los equipos comenzara con la siguiente práctica. al finalizar le seguira otro equipo.

Aclaraciones y evitando malos entendidos

Compañeros de laboratorio, les recuerdo que para poder aprobar el curso deben contar con un mínimo del 80% de asistencia, y que el trabajo dentro del laboratorio tiene una ponderación del 30% en la calificación final. Como se les explico al principio del curso.

Si tienen un apuro, urgencia, accidente o similar, deben acercarse a su  ayudante o profesor de laboratorio para que veamos la forma de evitar que se rezaguen con su trabajo. Recuerden, cada clase es una evaluación.

Por otro lado, ya tenemos fecha para la entrega de su siguiente reporte de condensadores: 10 de abril.

Los días de asueto marcado en el calendario escolar son: del 14 al 18 de abril. Después de estas fechas se pueden dedicar a comenzar su  proyecto final de laboratorio.

Práctica para el jueves

El jueves iniciamos una practica nueva: circuitos RC. Lean el documento

Calificaciones Práctica3

Hola buen inicio de semana. Ya están las calificaciones de la practica 3 en la carpeta compartida mañana las aclaro.

Factor de correlación y videos para complementar lo visto

En estos días varios de Uds. estan haciendo ajustes lineales, les recomiendo que lean la siguiente entrada sobre el factor de correlación. Resulta que deben modelar bien la distribución de datos, para lo que pueden necesitar un cambio de variable.

Por otro lado, en el siguiente video hay una actividad interactiva sobre resistencias, les puede ser útil para reforzar sus ideas teóricas.

Finalmente, les dejo un video y reflexión sobre el uso extremo de baterías de 9V.

Carpeta del drive.

Hola de nuevo :
Para aquellos que aun no tienen acceso  a la carpeta con la información cheque si pueden entrar con este enlace:
http://goo.gl/Lk8oxY

Práctica de dipolo eléctrico

Revisen el documento de la práctica de hoy martes

Enlaces de revistas educativas para sus proyectos

Para hacer cualquier proyecto científico, primero hay que documentarse. Por eso les recomiendo estas revistas, para leerlas deben estar usando la red de la Universidad.

a) European Journal of Physics
b) Latin american physics education
c) Physics Education
d) The physics teacher

Ahora bien, les propongo alguno de los siguientes proyectos:
1) Caida de un iman en un tubo de cobre
2) mover con un iman frutillas
3) hacer un circuito que mida la polaridad de la carga eléctrica
4) Almacenamiento de la energía de golpes mediante condensadores flexibles
5) Figuras de equilibrio con imanes flotantes
6) Cañon de Gauss

Con esta variedad de información espero que puedan hacer un buen proyecto. Pero si necesitan algo más acudan a su profesor o al ayudante del laboratorio.

Bola de plasma quemando una tarjeta

Hace tiempo escribí esta entrada sobre un bonito video que podemos repetir en el laboratorio.

¿Quién quiere intentarlo?

Me dice en laboratorio

Calendario de reportes y actividades para el jueves

De acuerdo al calendario, mañana entregan un reporte y el 18 de marzo entregan otro reporte. Con el fin de evitar saturarlos con los reportes vamos ajustar la fecha de la entrega del reporte núm 4. Así, el 1 de abril entregaran un reporte de lo hecho con las resistencias (circuitos y guitarra).

Mañana, jueves su actividad de laboratorio se concentrara en el siguiente documento, sobre circuitos condensadores.

Por otro lado, uno de los equipos (ya seleccionado) de laboratorio realizar un trabajo adicional.

Entre las actividades por hacer esta colocar unos imanes en recortes de placa de corcho para hacer una  demostración de equilibrio entre unidades magnéticas libres. Que en palabras más llanas se trata de observar como imanes flotantes encuentran su punto de equilibro, pues sus campos interaccionan, para formar los vértices de polígonos regulares. La demostración nos remite a la formación de cristales.

Por ahora, tenemos pocos imanes, si funciona esta etapa preliminar, los demás equipos podrán hacer su versión, de modo que podemos hacer figuras más y más complejas.

Recuerden: si tiene dudas, pregunten. Ya le encontraremos una solución

Sí bien recuerdo, todos están haciendo las actividades de los siguientes documentos

Práctica de condensadores y Práctica de resistencias (alias la guitarra).

Ya en clase nos ponemos de acuerdo con el calendario de entrega de reportes.

Siguiente práctica: resistencias

En jueves 27 de febrero iniciamos nuestra siguiente práctica, revisen el documento. Aunque el documento dice que es la práctica 7,  será para nosotros la número 4.

Saludos colegas Físicos.

En esta practica 2 es más conveniente usar el sistema cgs en lugar del SI debido a las dimensiones de las magnitudes físicas involucradas. Les dejo un enlace de la wiki para ahorrarles algo de tiempo.http://en.wikipedia.org/wiki/Statcoulomb

Práctica 3 y fechas para entrega del reporte núm, 2

Ya pueden consultar el documento de la práctica 3. Deben leerlo para que seamos más eficientes en el curso.

Por otro lado, consulten el calendario del curso para que se organicen en la entrega del reporte núm. 2. RECUERDEN, son fechas límites.

7 Ejemplos diversos sobre demostraciones de la jaula de Faraday

Un concepto sencillo como que el campo eléctrico se acumula en la superficie de los metales y de las estructuras metálicas es capaz de darnos muchos ejemplos creativos. Las siguientes ligas muestran demostraciones divertidas e interesantes que pueden resolver algunas dudas que plantearon en el laboratorio, espero que creen nuevas preguntas.

Sin un orden particular espero que lean las entradas siguientes:

1) Doble empleo extremo: alta tensión a grandes alturas. La vida de este empleado depende de lo que sabemos de física elemental, tal vez el no lo sepa, pero tu sí ;)

2) Se visten de ironman o de hombre de hojalata por la ciencia. Ya sea para demostraciones, espectaculos, diversión geek la idea funciona muy bien en pro de la ciencia y en pro del entretenimiento.

3) ¿Puede una bolsa de papitas ser un instrumento de contra-espionaje?. Comentario sobre una escena de la películaEn ¿enemigo público (1998), con Will Smith.

4) Fantástica foto: el pesador de 50 mil volts. La idea de la jaula de Faraday puede inspirar el arte a un extremo emocionante y estético.

5) ¿Se puede usar la banda de Moebius para hacer una Jaula de Faraday? Una pregunta interesante de física.

6) ¿Tu horno de microondas es seguro? La pregunta es tan simple como importante.

7) Video: Completa Leccion Sobre la Jaula de Faraday. Necesitaba incluir un curso formal, y quien mejor que una celebridad de la Internet educativa: Richard A. Muller.

La lista solo muestra que una idea, aunque simple, se puede presentar desde muchas perspectivas diferentes.

Recuerden que si encuentran algún error, fallo; si tienen una duda o comentario, haganlo para que mejoremos estos contenidos. 

Sobre motor homopolar y práctica para el martes

Les dejo un enlace de lo construirán y caracterizaran l jueves. Recuerden que en tres semanas se cierra  el plazo para entregar el primer reporte,  es  decir el 4 de  marzo, revisen nuestra  agenda.

Ustedes deben enginierselas para la caracterización.



 El martes realizaran otra práctica, revisen con cuidado este documento.

Experimento sobre campos

Siguiendo esta liga hay unos videos y explicaciones para ver los campos eléctricos en 3D. Espero les sirva.

Calendario del curso

En el calendario del curso pondremos las fechas de los eventos importantes para la clase: entrega
límite de reportes, por ejemplo.

Práctica 1. Cargas y campos eléctricos

Este es el documento de la práctica 1.

Nos concentraremos en algunas demostraciones y la observación de campos eléctricos. Recuerden enviarle al ayudante, Saulo, una práctica vieja para que vean cómo se evalua el curso. Envien ese documento mañana a más tardar.

Por cierto, el correo del ayudante es: sgcarmona@ciencias.unam.mx 

Información básica para el curso

Revisa los horarios de laboratorios de electricidad en la facultad. Lee el temario del laboratorio. Calendario del curso. Esta es la rubrica del laboratorio. Presentación y reglas del laboratorio