lunes, 14 de marzo de 2016

Sesión 11

Buen día compañeros.

En esta sesión continuaremos trabajando con el osciloscopio y con el dipolo, además de las gráficas que pide el documento hay que responder las siguientes preguntas: 

  1. En la ecuación dipolar, se toma r >>d, en el refractario que usaste ¿que valores de d y r habría que usar para simular estas condiciones?
  2. ¿Que parámetros físicos hay que modificar para que el sistema se aproxime más al dipolo del modelo teórico?
  3. ¿Si en lugar de osciloscopio usamos un voltímetro,Se pueden obtener los mismos valores de voltaje?
  4. ¿Por que cree usted que es más conveniente usar un generador de funciones y un osciloscopio para caracterizar este sistema?
  5. ¿Por que cree que usted que hay que usar agua en este experimento? ¿se puede usar otro material?

miércoles, 2 de marzo de 2016

Sesion 10

Buen día compañeros:

En la siguiente sesión vamos a estudiar, el uso del osciloscopio, revisen el nuevo  documento  por favor, para que sepan que material pedir y tengan idea del procedimiento de medición.