Buen día compañeros.
En esta sesión continuaremos trabajando con el osciloscopio y con el dipolo, además de las gráficas que pide el documento hay que responder las siguientes preguntas:
- En la ecuación dipolar, se toma r >>d, en el refractario que usaste ¿que valores de d y r habría que usar para simular estas condiciones?
- ¿Que parámetros físicos hay que modificar para que el sistema se aproxime más al dipolo del modelo teórico?
- ¿Si en lugar de osciloscopio usamos un voltímetro,Se pueden obtener los mismos valores de voltaje?
- ¿Por que cree usted que es más conveniente usar un generador de funciones y un osciloscopio para caracterizar este sistema?
- ¿Por que cree que usted que hay que usar agua en este experimento? ¿se puede usar otro material?